(
2023-05-23)
Aguirre Ramirez, Diana Ines; Astocóndor Gonzales, Carmen María
Con esta investigación se plantea analizar el nivel de conocimiento del uso pedagógico
de las TIC en los docentes de Arte y Cultura de la Institución Educativa Innova Schools durante
el confinamiento de la COVID-19. La investigación fue cuantitativa, no experimental,
transversal de alcance descriptivo, como población participaron los docentes de Arte y Cultura
de la Institución Educativa Innova Schools. Se aplicó un cuestionario a una muestra que estuvo
conformada por 30 maestros.
Al analizar los resultados, se concluyó en que la mayoría de docentes del área de Arte y
Cultura de la institución tienen un buen nivel de uso pedagógico de las TIC durante el
confinamiento por el COVID 19. Este se evidencia en el uso de materiales didácticos, entornos
virtuales y recursos pertinentes que se implementaron para asegurar la continuidad de las clases
asegurando así la enseñanza del área en la institución.