Propuesta Didáctiva de la Danza Huanquillas de Pomabamba para el fortalecimiento de la competencia intercultural en los estudiantes del sexto grado de primaria
Propuesta Didáctiva de la Danza Huanquillas de Pomabamba para el fortalecimiento de la competencia intercultural en los estudiantes del sexto grado de primaria
Archivos
Fecha
2023-05-26
Autores
Fermin Lucero, Dino Martin
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Abstracto
El presente estudio Propuesta didáctica de la danza Huanquillas de Pomabamba para el
fortalecimiento de la competencia intercultural en los estudiantes del sexto grado de primaria tiene
por objetivo proponer una didáctica para fortalecer la competencia intercultural de estudiantes del
sexto grado de primaria del colegio público y mixto José del Carmen Marín N.°1035, ubicado en
el Cercado de Lima. La tesis parte de un trabajo de campo sobre la fiesta costumbrista de San Juan
Bautista (Pomabamba), en particular la danza Huanquillas. Desde la planificación curricular, se
toma como base el enfoque intercultural; por ello, se presenta la estrategia didáctica para mejorar
la competencia intercultural en primaria y secundaria.
Descripción
Palabras clave
didáctica,
danza,
Huanquillas,
Intercultural,
compentencia,
nivel primario
Citación
Aguilo, A.