El proceso evolutivo de la danza Llameros desde la perspectiva de la comunidad educativa del distrito de Chumpi

Abstract

La presente investigación describe el proceso evolutivo de la danza Llameros desde la perspectiva de la comunidad educativa del distrito de Chumpi a partir del enfoque cualitativo con diseño etnográfico mediante la observación de ocho participantes de dicha comunidad, aplicación de una entrevista semiestructurada y revisión documental para recoger las percepciones sobre los cambios y permanencias en la práctica de la danza. Los hallazgos muestran que la danza Llameros es una manifestación cultural viva mantenida a través del tiempo con una evolución marcada por la trasmisión intergeneracional evidenciado en las celebraciones festivas incorporado a la vida cotidiana del comunero, reconociendo transformaciones notables en las figuras y movimientos coreográficos de la danza que han sido reinterpretados generando una contradicción entre la preservación del estilo original y la búsqueda de renovación escénica, con el debate sobre qué se considera “auténtico” dentro de esta tradición, se reconoce que muchos cambios se producen por el acceso a contenidos digitales que facilita la difusión de la danza como la imitación de elementos foráneos. La comunidad educativa considera limitada la acción de las autoridades para promover la danza de forma sistemática dentro de los espacios educativos y comunales. En conclusión, la evolución de la danza Llameros se explica no solo por su evolución, sino también por la interacción constante entre lo tradicional y lo contemporáneo, entre lo local y lo global, siendo la escuela y su comunidad una oportunidad para la transmisión, resignificación y preservación de la identidad cultural de Chumpi a través de la danza Llameros.