La condición física en el aprendizaje de la marinera norteña en los estudiantes de los talleres de la UPCH

Abstract

La presente investigación, titulada: La condición física en el aprendizaje de la marinera norteña en los estudiantes de los talleres artísticos de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH), tuvo como objetivo describir cómo la condición física afecta el aprendizaje de la marinera norteña entre sus estudiantes. El estudio es de enfoque cuantitativo con alcance descriptivo en el cual se tuvo como muestra la cantidad de 50 estudiantes. En cuanto al instrumento aplicado fue una guía de observación de actividades físicas con lo cual se pudieron describir los resultados para analizar la condición física en cuatro dimensiones: Resistencia, fuerza, velocidad y flexibilidad observándose que la condición física para el aprendizaje de la marinera norteña en el grupo observado no es adecuada, ya que el 64% de los estudiantes no poseen las condiciones físicas necesarias para un aprendizaje dinámico de la danza. En particular, el 40% de los estudiantes se encuentran en un nivel intermedio, el 24% en un nivel básico en tanto solo el 36% cuentan con un nivel adecuado para la práctica de la danza, lo cual que es necesario para un aprendizaje óptimo de la marinera norteña. La tesis concluyó que la mayoría de los estudiantes de los talleres complementarios artísticos de la UPCH no cuentan con una condición física adecuada para el aprendizaje de la marinera norteña, destacando deficiencias significativas en su flexibilidad y resistencia. Palabras clave: Condición física, marinera norteña, danza, aprendizaje, folklore.