La formación artística de maestros danzantes de Tijeras (danzaq) del distrito de Puquio, Ayacucho

Abstract

La presente investigación se enfoca en el estudio del proceso de formación artística que han tenido los maestros de la danza de las Tijeras del distrito de Puquio, Ayacucho, denominados danzaq, con el propósito dar a conocer la transmisión de saberes intergeneracionales y para aportar conocimientos en el ámbito de las artes. Se usó la metodología del enfoque cualitativo con diseño etnográfico fenomenológico, y para la recolección de datos se usó como instrumento la guía de observación y la aplicación de entrevistas semiestructuradas. La selección de la muestra ha sido no probabilística por conveniencia, lo cual permitió entrevistar a cinco maestros danzantes de Tijeras. Se concluyó que la formación artística inicia dentro del entorno familiar y en el contexto cultivado entre el maestro y el discípulo. La práctica, preparación y definición del estilo ha sido fundamental para formarse como danzaq.