Licenciatura

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Examinando Licenciatura por Tema "danza"
  • Artículo
    La danza Carnaval de Arequipa como medio para el fortalecimiento del desarrollo de nociones espaciales en estudiantes de primer grado de primaria de la I.E. Holanda del Cercado de Lima
    ( 2023-09-15) Gutierrez Vargas, Arantxa Valeria ; Fiestas Peredo, Eduardo
    La presente investigación tiene como objetivo determinar de qué manera la danza carnaval de Arequipa fortalece las nociones espaciales en estudiantes de primer grado de primaria. El tipo de investigación que se utilizó fue de enfoque cuantitativo con un nivel preexperimental, por lo tanto, fue una investigación aplicada que tuvo como finalidad demostrar cuál es el impacto que tiene en el desarrollo de las nociones espaciales las diferentes danzas folclóricas y en este caso particular el carnaval de Arequipa. Se tuvo como muestra de estudio a los niños de primer grado de primaria de la institución educativa Holanda.
  • Artículo
    La Huaylía Navideña en el desarrollo de la identidad cultural en los pobladores del Distrito de Córdova – Huaytará – Huancavelica
    (ENSFJMA, 2025-08-15) Misajel Carazas, Anibal ; Astoncodor Gonzales, Carmen Maria
    La presente investigación titulada Huaylía Navideña en el desarrollo de la identidad cultural de los pobladores del distrito de Córdova – Huaytará – Huancavelica, tuvo como objetivo explicar cómo la Huaylía Navideña contribuye en el desarrollo de la identidad cultural en los pobladores del distrito de Córdova ; el estudio fue de enfoque cualitativo con diseño estudio de casos y para recoger la información se realizó entrevistas semiestructuradas de 14 preguntas a 7 personas de la comunidad de Córdova, un cultor , tres bailarines, un músico, dos autoridades a través de entrevistas individuales. Los resultados se organizaron en base a la identidad cultural de los pobladores considerando el sentido de pertenencia, identidad personal e identidad social. En un principio se encontró que la danza Huaylía Navideña contribuye en la construcción de la identidad cultural de las personas que practican dicha danza. Esta construcción está reforzada por el rol que tienen las autoridades para la organización de las comparsas, el rol protagónico que tiene el bailarín dentro de la danza y el rol complementario que cumple el arpista al momento de acompañar al bailarín en la ejecución de la danza, esto incide en el sentido de pertenencia de los pobladores.
  • Artículo
    Propuesta Didáctiva de la Danza Huanquillas de Pomabamba para el fortalecimiento de la competencia intercultural en los estudiantes del sexto grado de primaria
    ( 2023-05-26) Fermin Lucero, Dino Martin ; Pomanzongo Lévano, Mary Cielo
    El presente estudio Propuesta didáctica de la danza Huanquillas de Pomabamba para el fortalecimiento de la competencia intercultural en los estudiantes del sexto grado de primaria tiene por objetivo proponer una didáctica para fortalecer la competencia intercultural de estudiantes del sexto grado de primaria del colegio público y mixto José del Carmen Marín N.°1035, ubicado en el Cercado de Lima. La tesis parte de un trabajo de campo sobre la fiesta costumbrista de San Juan Bautista (Pomabamba), en particular la danza Huanquillas. Desde la planificación curricular, se toma como base el enfoque intercultural; por ello, se presenta la estrategia didáctica para mejorar la competencia intercultural en primaria y secundaria.