El desarrollo de la identidad cultural a través de los talleres extracurriculares de música, en el periodo 2021 II, de la Universidad Cesar Vallejo

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Fecha
2023-03-15
Autores
Saavedra Sayaverde, Alex Roymit
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Abstracto
El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo de contribuir al desarrollo de la identidad cultural en los estudiantes de la Universidad Cesar Vallejo, aplicando talleres extracurriculares de música, periodo 2021 II; teniendo los siguientes objetivos específicos: Realizar un comparativo del grado de identidad cultural en los estudiantes de la universidad Cesar Vallejo, antes y después del desarrollo de los Talleres Extracurriculares de Música, en el periodo 2021 II. Determinar si las diversas formas musicales peruanas incentivan el interés, dentro de las sesiones de aprendizaje y contribuyen al desarrollo de la identidad cultural en los estudiantes de la Universidad Cesar Vallejo.
Descripción
Palabras clave
Educaciòn
Citación
La ejecución de la música ecuatoriana en el fortalecimiento de la identidad cultural de los niños y niñas del 5to año de educación básica de la escuela Lauro Damerval Ayora nº2 de la ciudad de Loja en el periodo 2013 – 2014. Disponible en la Web: http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15/browse